Final de Finales

Ya estoy entrando en plena recta final de los exámenes finales. "Exámenes" [entrecomillado] porque de las 5 materias que tomé este semestre, no hice ni un sólo examen. Todo lo que debo [debí] hacer son entregas finales. Hoy platicaba con Jay [una amiga de la secu/prepa] y lucía atormentada por el final de semestre. Hay que comprender que es su primer semestre como universitaria [estudia Psycología en la BUAP].

Después de esa [breve] plática, me puse a recapitular mis trabajos finales y los comparto con ustedes, mis queridos lectores:

[En orden de entrega]

Análisis Cualitativo de la Comunicación: Pues hicimos como 8 tareas en todo el semestre, e hicimos un pequeño examen de tres preguntas... No tengo idea de cómo van a calificar, pero espero salir bien.

Guionismo: Problemas "creativos" con el profesor. Resulta que el guión de mi cortometraje fue "demasiado cerebral, muy calculado". Que me perdone, pero yo namás escribo a lo pendejo en mi blog. Me puso 9.0, lo cual no es [per se] una mala nota. Lo malo es cuando una chava que escribió un refrito de telenovela saca 9.2. Grrrr.... En fin, entregué mi segmentación de largometraje [fruto del sudor de mi mente y harto café] y a ver que pasa.

Sociedad, Cultura y Comunicación: Un análisis de 3 episodios de Laura en América. Mis neuronas murieron después del quinto "¡Que paaaaaaase...!". Un ensayo de diez páginas que no estaba muy dificil, a excepción del hecho de quemarse las pestañas una tarde entera viendo telebasura. Ya no le guardo aprecio alguno a los peruanos.

Análisis Cuantitativo de la Comunicación: Mario Marín y 103 páginas de reporte nunca deben combinarse. Un trabajo largo, tortuoso y estadísticamente pesado. Lo bueno es que se terminó.

Estudios Críticos de la Comunicación: Mi fecha de entrega es el viernes 8 a las 8 pm. Es mi materia favorita, pero el grado de dificultad del "examen para casa" es bastante alto. Son sólo tres preguntas... con una respuesta kilométrica cada una. Una pregunta acerca de medios alternativos, otra acerca de cultura y un análisis de la escuela como aparato ideológico del Estado. ¿Fácil, no?

Y bien, en resumidas cuentas, si me la dejaron ir con los trabajos finales, ya que todos fueron laboriosos y tienen su dificultá [unos más que otros].

Ya mero acaba, ya mero acaba....